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Schuleingangsuntersuchung
Sprachlicher Bereich:
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Sprachverständnis
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Wortschatz
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Sprachlicher Ausdruck
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Grammatik
AuditiverWahrnehmungsbereich:
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Gehör (Flüsterprobe)
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Phonemdifferenzierung
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Differenziertes Hören/Wiederholen
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(kinästhetisch-artikulator. Differenzierung)
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Silben segmentieren
Mathematischer Bereich:
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Mengeninvarianz (Absehen von der räumlichen
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Anordnung, Zuordnen)
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Zählen (Zahlwörter 1-20 – Reihenfolge –
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synchrones Zeigen und Sprechen)
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Simultane Mengenerfassung (Würfelbilder 2,5,3)
Visueller und graphomotorischer Bereich:
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Figur-Grund-Unterscheidung
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Farbkenntnisse (Grundfarben)
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Händigkeit
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Stifthaltung
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Auge-Hand-Koordination
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Räumliche Beziehungen
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Raumlage
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Körperschema (Bild: „Das bin ich“, Vollständigkeit,Darstellung)
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Buchstaben des Namens schreiben
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